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【朗讀亭】介紹專題頁(yè)
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2018-06-18
6月,父親節(jié)來(lái)臨,朗讀亭邀大家傾情獻(xiàn)“聲”,送上一聲聲祝福,帶來(lái)一首首詩(shī)篇。在平平仄仄的歲月里,找尋峰回路轉(zhuǎn)的光陰故事。
2018-06-15
“時(shí)代在改變,我們的閱讀形式也在改變,從傳統(tǒng)的紙質(zhì)到電子檔,從手拿書本到移動(dòng)端、PC端隨時(shí)隨地閱讀等多種形式。朗讀亭的設(shè)置,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是為了倡導(dǎo)全民閱讀,我們希望通過(guò)多樣化的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)...
引進(jìn)朗讀亭推廣閱讀,朗讀設(shè)備使用方式介紹
2018-06-14
“希望通過(guò)朗讀亭讓讀者感受到另外一種方式的閱讀體驗(yàn),提升讀者的閱讀興趣和積極性。尤其是在經(jīng)典閱讀推廣方面,希望能夠?qū)⒏嗟慕?jīng)典內(nèi)容以聲音的方式推廣到廣大讀者中。
2018-06-13
《朗讀者》的成功,是人文精神的回歸。一年之后,這股熱浪并未止步于舞臺(tái),而是在全國(guó)掀起了一陣又一陣的朗讀熱,并出現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西“朗讀亭”。
2018-06-13
前不久圖書館、學(xué)校等地方多了一間神奇的小屋子:“朗讀亭”。廣州浩田數(shù)碼科技公司適時(shí)推出的朗讀亭,成了朗讀愛(ài)好者們追逐的對(duì)象
2018-06-11
近日,南昌工學(xué)院充分利用圖書館設(shè)立的朗讀亭,開(kāi)展了為期20天的“紅色經(jīng)典朗讀比賽”朗讀活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生重溫歷史,傳承紅色基因。
2018-06-09
亭前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,孩子們手里捧著課本,臉上寫滿了興奮和激動(dòng),伸著脖子探著頭,好奇地往亭子里張望……每到指定時(shí)間,朗讀亭前就會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。
2018-06-08
為滿足廣大朗讀者的需求,同時(shí)也希望此類設(shè)備能發(fā)揮更大服務(wù)價(jià)值,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),打造出了朗讀亭。圖書館不僅可以對(duì)廠商資源進(jìn)行整合,還可以使用自建庫(kù)功能上傳圖書館專屬資源;為讀者開(kāi)通了讀者上傳通道,...
2018-06-07
亭子是自然中的房屋,又開(kāi)放又遮蔽,象征著心靈的寧?kù)o。朗讀亭,顧名思義,就是給人們朗誦文章的地方。朗讀亭內(nèi)提供耳機(jī)和麥克風(fēng),朗讀者在用微信登錄亭內(nèi)的電腦后,便可以自由的選擇朗讀的內(nèi)容。從詩(shī)歌,散...